MIT人文、藝術與社會科學學院（SHASS）於9月24日至25日在Linde音樂樓Thomas Tull音樂廳舉辦75週年研討會。來自學院和MIT其他部門的學者、學生、教職員工及校友參加，討論學院價值與貢獻，並審視人工智能如何改變教學、研究和社會。校長Sally Kornbluth在歡迎辭中稱，應以熱忱的感激和讚賞看待SHASS。她提到學院起源可追溯至MIT 1949年委託併發布的Lewis委員會報告，該報告主張加強科技議題與人文學術和教學融合。她指出，二戰後建院時世界充滿不確定性，如今AI的廣泛影響也帶來類似不確定性；AI突然到來，對研究和教育產生重大後果，MIT比以往更需要SHASS的洞察和指導。
教務長Anantha Chandrakasan強調技術應以人為中心，兼顧效能與影響，並稱贊2024年啓動的MIT Human Insight Collaborative支持的新研究。他説，在AI驅動的快速變化時代，藝術、人文和社會科學比以往更重要，僅靠技術能力不足以有效參與解決世界重大挑戰。校監、政治學教授Melissa Nobles回憶2015至2021年擔任SHASS院長時，學生課程評價中的正面反饋讓她更確信學院教學價值；她表示MIT學生有多種興趣，這些興趣可能不被STEM教授看見，但SHASS瞭解它們。SHASS院長、哲學教授Agustín Rayo説，學院研究對應對氣候變化和AI等全球議題很關鍵，但價值不能只用實際應用衡量；教育還應幫助人們追問什麼值得做、彼此虧欠什麼、怎樣的人生值得過，一些研究重要是因為幫助理解塑造我們的歷史、文化和社會結構，另一些事物重要是因為豐富人的生活。
研討會策劃委員會主席、科學史Germeshausen教授兼物理學教授David Kaiser表示，會議不只是回顧過去75年，而是展示學院當前位置，並分享未來幾年亟需共同應對的議題。首日一場教學與學習創新會議介紹了SHASS多個教育項目，包括MIT Indigenous Languages Initiative碩士項目、數據、經濟學與政策設計碩士（DEDP）以及為MIT學生提供全球體驗平台的MISTI。文學副教授Stephanie Seed談到為何與他人合作把經典著作重新納入教學；她説MIT格外面向未來，學生被訓練去想象和創造尚不存在的世界，正因這種未來導向，閲讀過去在這裏尤其重要。比較媒體研究/寫作教授Eric Klopfer是MIT近期AI與教學報告的合著者之一，他説教師必須重新評估課程教法；他不確定具體形態，但這不只是修改課程，而是重新思考教育體驗本身。
在計算與社會會議上，MIT教授D. Fox Harrell談到在機器中看到“自我性”：人們會把自身某些方面投射到計算系統上；他認為構成AI系統的不只是代碼、編程或算法，還在於人們把它敍述為具有意圖的存在。科學、技術與社會項目教授Sherry Turkle對人機互動、尤其AI聊天機器人持懷疑態度，稱其為“親密機器”；她認為社交媒體爭奪注意力，而聊天機器人正在逼近人的依戀能力，這一層更深也更令人不安。經濟系主任David Autor教授説，在MIT工作令人興奮，學者們正合作研究AI對社會的影響；他認為很難找到與當下相似的時刻，彷彿所有人都感到世界變化極快，風險極高。
首日以音樂與戲劇藝術展演結束。展演以Stan Lai作品《如夢之夢》選段開場，該劇由21T.100戲劇藝術製作課程師生共同導演和演出。由高級講師、舞蹈項目主任Dan Safer編舞的《Variations on the Theme of SHASS 75》結合動作、燈光和音樂，慶祝人體與學院裏程碑。來自不同風格和學科的學生與教師音樂家同台，包括Rambax MIT、MIT Concert Choir和MIT All-Star Jazz Combo；展演還演奏了藝術副教務長Keeril Makan作曲的《Madrigal》和《Prayer for Peace》。
第二天，多位校友介紹當前工作及SHASS經歷的影響。2010屆博士Jessica Coon現為麥吉爾大學語言學教授，談到MIT語言學在保護瀕危語言方面的領先作用，以及她在MIT的學習如何為此做準備；她説SHASS提供的工具不僅用於研究，也用於以不同方式向不同受眾傳播研究影響。2019屆畢業生Ankita Reddy主修人類學和生物學雙專業，現為賓夕法尼亞大學MD/PhD學生；她提到影響最大的SHASS課程包括21A.308《全球心理健康》，那是她第一次被迫思考優質醫療會因社會制度和文化實踐不同而不同，SHASS讓她更能適應複雜性，也對複雜性更感興趣。
最後一場會議圍繞AI、藝術以及創作者在作品可能被挪用和複製的時代面臨的影響展開。文學副教授Sandy Alexandre説，人們對新技術讚美很多，但她始終要問：成為“升級版人類”意味着什麼？當技術在創新時，人類如何創新？哲學家Justin Khoo説，AI在藝術中的角色或許可視為一支你難以控制的巨大畫筆，並認為可能出現人類專屬、AI融合和純AI等新藝術子類型。他最後鼓勵學生廣泛思考，真正重視MIT的人文教育；他認為，對一套廣泛適用而非狹窄適用的概念的廣泛理解，正是當下更需要的。研討會結束時，與會者Kent Sahin稱讚活動；他説自己參加了每一場會議，認為這是出色項目和對75週年的精彩慶祝；無論影響來自AI、氣候變化還是政治和社會變化，SHASS顯然處在正確地點、正確時間。