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通用人工智慧:“一條通往AI素養的路徑,對任何人、任何地方都開放且易於接近”

麻省理工學院開放學習推出Universal AI,一個線上自定進度的模組化AI教育專案,包含從基礎到行業應用的課程,首個課程免費開放。專案藉助AI個性化學習助手AskTIM,旨在為全球非技術背景的學習者提供可及的AI教育。

來源MIT News AI作者: Carolyn Tiernan | MIT Open Learning

“人工智慧不再僅僅是電腦科學家的事情;它將滲透到我們生活的方方面面,並影響每一個企業,”MIT校長Sally Kornbluth表示。

世界正迎來人工智慧的轉折點:超過半數的美國成年人使用生成式AI,其中12%每天在工作中使用;88%的全球組織已將AI整合到至少一個核心功能中,比2024年的78%有所上升。AI知識對於職業發展、組織領導和日常生活已不再是可選項。然而,在能夠利用AI潛力的人群和試圖跟上步伐的人群之間,資訊差距正在擴大。

對可及、實用的AI教育的需求從未如此迫切。為了應對這一時刻,MIT開放學習推出了Universal AI,一個線上自定進度的模組化專案,帶領學習者從AI新手成長為專家,從核心基礎開始,逐步延伸到真實的行業特定應用。

“我們識別出對一種AI學習體驗的需求,這種體驗在廣度和可及性上是普遍的——能夠彌合深度技術介紹和淺層AI工具介紹之間的鴻溝,並且面向全球非技術受眾,”MIT開放學習副校長Dimitris Bertsimas表示。“Universal AI正是為連線這一斷層而構建。我們利用了MIT在該領域的長期專業知識,並徹底重新思考了教學方法,將其植根於真實案例,並藉助AI工具支援每個學習者,使工具適應他們。結果就是一條通往AI素養的路徑,對任何人、任何地方都開放。”

核心課程包括五門課程,涵蓋AI背後的理論、概念和技術,包括程式設計、機器學習和深度學習、大語言模型、決策、可解釋性和倫理。該專案的首個課程《程式設計與機器學習基礎》免費向全球學習者開放。

Universal AI還包括行業特定課程,深入探討AI與醫療、可持續性、創業、交通等領域的交叉。目前已有六門行業課程上線,包括《醫學中的整體AI》、《AI與創業》以及《AI與可持續性:能源》。

“我們的目標是,學習Universal AI的學習者能夠獲得基礎知識與理解,從而認識到AI對他們職業、生活和社群的潛力,”開放學習Universal Learning高階總監Megan Mitchell表示。“我們也希望該專案能消除對AI的恐懼和未知,使學習者能夠擁抱這一變革性技術的真正潛力。”

Universal AI可在MIT Learn平臺上獲取,該平臺是MIT的線上學習平臺,提供旨在幫助學習者建立新技能、探索新興技術和推進職業發展的專案、課程和資源。平臺配備了AI助手AskTIM,幫助學習者發現並規劃學習路徑,回答關於關鍵講座概念的問題,並在作業中輔導學習者。

Universal AI自2025年夏季開始由一系列組織進行試點,包括大學、醫院、公司、MIT社群以及MIT新興人才專案中的難民和流離失所學習者。

參與試點的學習者Madiha Malikzada表示,將AskTIM作為“學習夥伴”很有價值。“AskTIM挑戰我進行更深入的思考,並以有意義的方式參與材料內容,”Malikzada說。“它讓我意識到,有時我們忘記提及AI在學習過程中的幫助有多大——不僅是為了回答問題,而是為了進行來回交流,從而給我們帶來新想法並加深理解。”

Universal AI彙集了來自MIT的30多位教師、助教和專家的貢獻。隨著更多行業課程的推出,這一數字還將增長。

“看到這麼多MIT社群的成員聚集在一起,為世界各地想要學習AI的人們建立高質量的資源和工具,這真是了不起,”MIT教務長Anantha Chandrakasan表示。“這真正展示了整個學院在AI方面的多元視角和專業知識,以及致力於利用這些專業知識惠及線上學習者的承諾。”

Universal AI是Universal Learning的首個成果,後者是開放學習的一項新舉措,專注於開發塑造我們世界的最關鍵領域的課程。更多關於Universal Learning的資訊請閱讀Bertsimas和Mitchell的文章。

“MIT透過MIT開放學習使知識普及的悠久歷史意味著,我們自然有責任將Universal AI帶給世界,”Kornbluth補充道。

Universal AI現已在MIT Learn上線。