MITのメディア掲載：アメリカの次の250年のための革新と教育

ワシントン・ポスト主催の「アメリカ建設サミット」において、MIT学長サリー・コーンブルースは、「次世代」と題されたパネルディスカッションで、アリゾナ州立大学学長マイケル・クロウと共に、大学が次世代の科学者をどのように育成しているかについて議論しました。コーンブルースは、連邦政府による好奇心主導の研究への支援がなければ、国家の繁栄と安全を支えてきた革新と人材のパイプラインが枯渇する可能性があると警告しました。彼女は、現代生活の多くの進歩が数十年前の基礎科学研究に由来していると指摘しました。

コーンブルースは、MITの新しいカリキュラム改革について説明し、AI対応世界で不可欠な基礎スキルを教えることに焦点を当てていると述べました。「従来の科目はAIによって時代遅れになっていません。重要なのはそれらにどうアプローチするかです」と彼女は語りました。新しいカリキュラムでは、STEM分野を強化するだけでなく、道徳的、市民的、倫理的教育目標も復活させ、最先端技術を学ぶ学生が倫理的視点を持つようにしています。

AIに関して、コーンブルースは人間中心のアプローチを提唱し、MITのモットー「メンス・エト・マヌス（精神と手）」に触れながら、「学生には物理的なAIを使い、AIを拡張ツールとして活用しながらも、実際にものを作る能力を維持してほしい」と述べました。彼女は、チームワークを重視し、AIが勉強仲間の代わりになることを避けるべきだと強調しました。また、AIを効果的に活用するには、数学、物理学、生物学、化学などの基礎知識と、明確な文章作成能力が必要であり、正しいプロンプトを書く能力が重要だと指摘しました。

連邦資金の凍結の影響について、コーンブルースは、資金は大学に割り当てられているが、ほとんどがまだ解放されていないと述べました。糖尿病治療の例を挙げ、インスリン注射から自動ポンプ、持続血糖モニター、そして将来の幹細胞移植による機能的な治癒まで、基礎研究には長い時間が必要だと説明しました。同様に、免疫療法はまだ初期段階ですが、基礎科学の進歩により膵臓がんの予後が改善されつつあると強調しました。

国の影響に関して、コーンブルースはMITの2029年度入学クラスの20%が第一世代大学生であることを挙げ、教育が経済的流動性への最良の道であると述べました。MITは3万社以上のスピンオフ企業を生み出し、その経済効果は世界第14位のGDPに相当します。MITは年収20万ドル以下の家庭の学生に無償授業料を提供し、「MIT for America」イニシアチブを通じて、特にリソース不足の高校で微積分教育を拡大しています。

コーンブルースとクロウは、両大学が相互に学び合っていることを強調し、クロウはMITから技術の最先端を学び、コーンブルースはMITがその伝統を継続し、次の250年にわたって社会に科学的影響を与えることを期待すると述べました。