將學生照片上傳至學校網站的危險 | 讀者來信

將學生照片上傳至學校網站和社交媒體可能帶來嚴重的隱私和安全風險。英國《衞報》近日報道，多所英國學校正遭受利用人工智能生成的兒童性虐待圖像進行勒索的威脅。這些圖像源自學校網站和社交媒體上公開分享的學生照片。克萊爾·貝桑特博士指出，學校的行為可能損害兒童的隱私，使他們面臨身份欺詐、騷擾和AI技術濫用的風險。

在2024年關於數據（使用和訪問）法案的辯論中，拉塞爾勳爵特別強調，人工智能技術可能被用於從學校網站和社交媒體抓取圖像。他的觀點基於數字防禦組織“Defend Digital Me”的研究，該研究發現公開可用的AI訓練數據集中包含學生數據。這一發現揭示了學校在保護學生隱私方面存在的嚴重漏洞。

威爾士政府發佈的指南警告學校，在社交媒體上公開分享學生圖像或視頻時要格外謹慎，因為內容可能被濫用。指南指出，社交媒體平台容易受到網絡抓取，大量在線發佈的信息和圖像的失控可能使學生面臨隱私風險。相比之下，英國教育部僅在數據保護指南中提供了有限的建議，指出社交媒體使用“通常需要額外謹慎”，並要求學校讓學生和家長了解社交媒體分享帶來的隱私風險。

專家呼籲學校立即採取行動，從網站和社交媒體上移除學生的照片，以防止進一步的AI濫用。貝桑特博士強調，學校必須將兒童的安全和隱私置於首位，而不是追求分享圖像帶來的宣傳效果。這一事件凸顯了在數字時代保護兒童隱私的緊迫性，以及AI技術可能帶來的新型風險。此外，AI模型能夠從大量圖像中學習並生成逼真的虛構圖像，即使原始照片未被直接使用，也可能被不當利用。學校和家長應共同關注這一問題，制定更嚴格的信息發佈政策，以保護兒童免受潛在傷害。