MIT人文、艺术与社会科学学院（SHASS）于9月24日至25日在Linde音乐楼Thomas Tull音乐厅举办75周年研讨会。来自学院和MIT其他部门的学者、学生、教职员工及校友参加，讨论学院价值与贡献，并审视人工智能如何改变教学、研究和社会。校长Sally Kornbluth在欢迎辞中称，应以热忱的感激和赞赏看待SHASS。她提到学院起源可追溯至MIT 1949年委托并发布的Lewis委员会报告，该报告主张加强科技议题与人文学术和教学融合。她指出，二战后建院时世界充满不确定性，如今AI的广泛影响也带来类似不确定性；AI突然到来，对研究和教育产生重大后果，MIT比以往更需要SHASS的洞察和指导。
教务长Anantha Chandrakasan强调技术应以人为中心，兼顾效能与影响，并称赞2024年启动的MIT Human Insight Collaborative支持的新研究。他说，在AI驱动的快速变化时代，艺术、人文和社会科学比以往更重要，仅靠技术能力不足以有效参与解决世界重大挑战。校监、政治学教授Melissa Nobles回忆2015至2021年担任SHASS院长时，学生课程评价中的正面反馈让她更确信学院教学价值；她表示MIT学生有多种兴趣，这些兴趣可能不被STEM教授看见，但SHASS了解它们。SHASS院长、哲学教授Agustín Rayo说，学院研究对应对气候变化和AI等全球议题很关键，但价值不能只用实际应用衡量；教育还应帮助人们追问什么值得做、彼此亏欠什么、怎样的人生值得过，一些研究重要是因为帮助理解塑造我们的历史、文化和社会结构，另一些事物重要是因为丰富人的生活。
研讨会策划委员会主席、科学史Germeshausen教授兼物理学教授David Kaiser表示，会议不只是回顾过去75年，而是展示学院当前位置，并分享未来几年亟需共同应对的议题。首日一场教学与学习创新会议介绍了SHASS多个教育项目，包括MIT Indigenous Languages Initiative硕士项目、数据、经济学与政策设计硕士（DEDP）以及为MIT学生提供全球体验平台的MISTI。文学副教授Stephanie Seed谈到为何与他人合作把经典著作重新纳入教学；她说MIT格外面向未来，学生被训练去想象和创造尚不存在的世界，正因这种未来导向，阅读过去在这里尤其重要。比较媒体研究/写作教授Eric Klopfer是MIT近期AI与教学报告的合著者之一，他说教师必须重新评估课程教法；他不确定具体形态，但这不只是修改课程，而是重新思考教育体验本身。
在计算与社会会议上，MIT教授D. Fox Harrell谈到在机器中看到“自我性”：人们会把自身某些方面投射到计算系统上；他认为构成AI系统的不只是代码、编程或算法，还在于人们把它叙述为具有意图的存在。科学、技术与社会项目教授Sherry Turkle对人机互动、尤其AI聊天机器人持怀疑态度，称其为“亲密机器”；她认为社交媒体争夺注意力，而聊天机器人正在逼近人的依恋能力，这一层更深也更令人不安。经济系主任David Autor教授说，在MIT工作令人兴奋，学者们正合作研究AI对社会的影响；他认为很难找到与当下相似的时刻，仿佛所有人都感到世界变化极快，风险极高。
首日以音乐与戏剧艺术展演结束。展演以Stan Lai作品《如梦之梦》选段开场，该剧由21T.100戏剧艺术制作课程师生共同导演和演出。由高级讲师、舞蹈项目主任Dan Safer编舞的《Variations on the Theme of SHASS 75》结合动作、灯光和音乐，庆祝人体与学院里程碑。来自不同风格和学科的学生与教师音乐家同台，包括Rambax MIT、MIT Concert Choir和MIT All-Star Jazz Combo；展演还演奏了艺术副教务长Keeril Makan作曲的《Madrigal》和《Prayer for Peace》。
第二天，多位校友介绍当前工作及SHASS经历的影响。2010届博士Jessica Coon现为麦吉尔大学语言学教授，谈到MIT语言学在保护濒危语言方面的领先作用，以及她在MIT的学习如何为此做准备；她说SHASS提供的工具不仅用于研究，也用于以不同方式向不同受众传播研究影响。2019届毕业生Ankita Reddy主修人类学和生物学双专业，现为宾夕法尼亚大学MD/PhD学生；她提到影响最大的SHASS课程包括21A.308《全球心理健康》，那是她第一次被迫思考优质医疗会因社会制度和文化实践不同而不同，SHASS让她更能适应复杂性，也对复杂性更感兴趣。
最后一场会议围绕AI、艺术以及创作者在作品可能被挪用和复制的时代面临的影响展开。文学副教授Sandy Alexandre说，人们对新技术赞美很多，但她始终要问：成为“升级版人类”意味着什么？当技术在创新时，人类如何创新？哲学家Justin Khoo说，AI在艺术中的角色或许可视为一支你难以控制的巨大画笔，并认为可能出现人类专属、AI融合和纯AI等新艺术子类型。他最后鼓励学生广泛思考，真正重视MIT的人文教育；他认为，对一套广泛适用而非狭窄适用的概念的广泛理解，正是当下更需要的。研讨会结束时，与会者Kent Sahin称赞活动；他说自己参加了每一场会议，认为这是出色项目和对75周年的精彩庆祝；无论影响来自AI、气候变化还是政治和社会变化，SHASS显然处在正确地点、正确时间。