英国开创性神经实验室利用人工智能绘制儿童屏幕时间影响图
英国伦敦艺术大学的神经实验室正在利用人工智能和脑部扫描技术，研究不同屏幕内容对儿童注意力和情绪的影响，以提供更个性化的育儿指导。其他项目包括帮助视障人士导航电子游戏。
家长们经常被告知要限制孩子的屏幕时间。然而，在分辨哪些电影或电视节目最适合发育中的大脑时，指导仍然大多一刀切。例如，相对慢节奏的节目《布鲁伊》与快节奏的动作系列《汪汪队立大功》提供了截然不同的观看体验，但两者通常都被认为适合幼儿。
随着儿童接触的内容类型不断演变，这一挑战日益加剧。伦敦艺术大学神经实验室主任蒂姆·史密斯教授表示：“如今的年轻观众越来越多地观看短小、快节奏、高吸引力的内容，这些内容通常通过拼接和重组现有的剧集片段制作成易于消化的短视频或合集。这种演变不仅改变了内容的制作和分发方式，还可能影响儿童的注意力、理解力和情绪反应。”
该实验室正在利用人工智能和脑部扫描技术，绘制不同屏幕内容对儿童大脑活动的影响，旨在为家长提供更科学的指导。此外，实验室的其他项目包括开发工具，帮助视障人士更好地导航和享受电子游戏。这项研究有望推动更个性化的屏幕时间建议，取代当前通用的限制措施。