纽约市禁止低年级学生在教室使用AI，直至升入高中

纽约市公立教育系统正在实施一项范围广泛的AI限制政策。市长佐赫兰·曼达尼今日宣布，从2026-2027学年开始，约60万名2-K至八年级学生将不再被允许在课堂使用AI工具。这项为期一年的暂停措施旨在让儿童在成长关键阶段优先依靠教师和同伴互动，而非算法辅助。与此同时，市教育局也出台了更严格的数字设备管理规则，并针对高中设置了一个规模有限的AI教学试点。

根据新规，教师不得使用AI工具批改作业；学生在上高中前不能使用该技术。尤其值得关注的是，即使是用于陪伴或心理支持的聊天机器人，也被禁止在所有年级使用。高中生只可在特定学习场景中借助AI，并且学校每学年会提供两次AI素养课程，帮助他们培养审慎态度，而不是盲目依赖。

曼达尼在声明中表示，儿童学习和成长需要教师和真实的人际联系，需要在同龄人中锻炼技能、与教育者建立关系并独立面对难题。他直言，科技行业希望让社会相信AI驱动的早期教育既不可避免又必不可少，但市政府并不这样认为。

除AI限制外，学生个人屏幕的使用将被推迟到三年级之后；教育部门建议中学生每天屏幕使用时间不超过45分钟。教师依旧可以借助AI进行课程规划，而为残障学生和多语种学生提供支持的AI工具也可能获得特别豁免。出于计算机科学教学等特殊目的，学校同样可以申请例外。

与此同时，市教育局将在少数高中的最多五个班级开展“有限AI试点”，选用符合安全和数据隐私标准的产品，并明确“把学生当作主要思考者”。试点工具包括支持英语学习的Quill、数学工具Edia、学习指导工具Brisk Teaching，以及多学科支持平台Playlab和Intel AI-Ready Schools。

这一系列举措紧接纽约市公立学校2025-2026学年对个人联网电子设备（包括智能手机）实施“全天候”禁令之后。地方教育官员表示，这可能是美国最严格的AI课堂限制之一；不过挪威、瑞典和荷兰等国也已推出全国性措施，应对科技对儿童心智发展的影响。