在学校使用AI是作弊吗？

要点

• 文章认为，使用AI做作业削弱了教育形成性目标（学习纪律和技能）和择优筛选功能。
• 学生作弊是因为竞争压力使赢得表现比真正学习更重要，而教育的形成性益处对他们来说并不明显。
• 教育系统已成为社会筛选机制，给学生带来巨大压力，而AI通过使作弊变得容易和廉价加剧了这一问题。