如果你以为孩子会尊重机器人老师，那你一定没见过孩子 | 戴夫·席林

纽约州一个学区近日暂停了把机器人教师引入课堂的计划。这条消息乍看像是科幻成真，但读起来更像一则黑色幽默：把一台人形机器放到一群活蹦乱跳的小学生面前，真的能让教育变得更好吗？

送孩子上学大概是父母最焦虑的事之一。想象一下被困在一辆必须保持时速55英里以上否则就会爆炸的城市公交车上——这种恐惧也许勉强能跟送孩子上学相比。孩子到了入学年龄，家长要在公立和私立教育之间权衡，逐一考察老师，还要神经质地担心他们是否学到了足够的知识、是否顺利交到朋友。每天七个小时，一个几乎是陌生人的成年人，要负责你生命中最重要的人的福祉。这确实让人放心不下。

可是，如果站在讲台上的是一个机器人，情况就会好一点吗？戴夫·席林显然不这么认为。他用调侃的语气写道：机器人也许不会发脾气，也不会不耐烦，但它同样不会发现哪个孩子在偷偷擦眼泪。孩子可能会被新奇的机器吸引五分钟，然后就会发现它无法真正理解自己的委屈和小心思。教育从来不只是传递知识；一个称职的老师不是信息播放器，而是能看见每一个孩子的人。

这场实验的暂停或许正是提醒我们：把孩子的成长交给一台程序设定的机器，并没有比交给一个陌生的人类老师更让人安心。如果连一个了解孩子的大人都不敢轻易扛起这份责任，一台机器人更不可能。戴夫·席林是洛杉矶的作家和幽默作者。