汉斯·范·迪特马尔施（Hans van Ditmarsch）于2026年6月8日提交了一篇题为《泥孩子谜题的历史》（History of the Muddy Children Puzzle）的论文，编号为arXiv:2606.13703v1，属于cs.AI（人工智能）类别，同时交叉归类于cs.GL（普通文献）和cs.LO（计算机科学中的逻辑）。该论文的核心问题是追溯泥孩子谜题的起源：这个关于知识与无知的谜题长期启发了认知逻辑（epistemic logic）的发展，但究竟是谁最早提出它，目前仍不清楚。作者因此梳理了过去两个世纪中逻辑学与文学出版物里与这一谜题相关的记载，试图厘清其源流。
泥孩子谜题通常涉及一群孩子，他们能看见别人身上是否沾了泥，却看不见自己，并依据公开的提问与回答逐步推断出自己的状态。这类结构展示了公共知识与推理层级如何相互作用，成为认知逻辑中的经典范例。范·迪特马尔施指出，该谜题在流传过程中衍生出大量变体，例如引入数字的版本，或改用彩色帽子的版本。这些变体在保留核心认知推理结构的同时，改变了参与者可观察的信息和推断规则。
除了历史考证之外，论文还提出了一个新的帽子谜题，其特点在于引入了自指（self-reference）元素。这一新谜题将自指结构纳入经典的公开知识推理框架，为认知逻辑的研究提供了新的素材。论文的摘要强调，历史追溯与新颖变体这两部分共同构成了对泥孩子谜题传统的系统整理与延伸。
从文献信息看，该论文于2026年6月8日星期一07:45:05 UTC提交，全文约2,701 KB，提供PDF、实验性HTML以及TeX源码等多种访问形式，并附有DOI（https://doi.org/10.48550/arXiv.2606.13703），由DataCite颁发。论文作者为汉斯·范·迪特马尔施本人，浏览上下文归属cs.AI的2026年6月新投稿。该工作跨越人工智能、普通文献与逻辑学多个领域，体现了认知逻辑与谜题传统之间的紧密联系。